本来准备去校外的但是陶萌改变了主意又要在食堂吃。点了菜后拿了碗筷陶萌取出纸巾擦了起来还发现：“比我们食堂的干净。我们有个少数民族食堂和匡静去过一次吃那个粗面条不喜欢。”
杨景行说：“认识这么久也不知道你喜欢吃什么透漏一下。”
陶萌想了一会：“也没什么特别喜欢的……你呢？”
杨景行说：“好吃的我都喜欢。”
陶萌瞥眼：“我们截然相反！”
杨景行说：“其实是一样的。”
旁边有一对男女也是点的小炒两人很恩爱五分钟的时间里就亲了三次小嘴。那两位一走陶萌看看杨景行谴责起来：“我们学校这样的也多用得着吗！我觉得这是个很奇怪的现象不知道是开放还是……”
杨景行笑：“这是纯洁。”
陶萌警告：“你今天别跟我唱反调！”
杨景行说：“你想不纯洁的会在这里亲热么早换地方了。”
陶萌斥责：“恶心……那也不一定可能别人怎么也吻不够呢。”
杨景行笑：“也有可能……最有可能的就是那个男生是管乐系的嘴吹累了女的给他按摩呢。”
陶萌作势要好好教训杨景行的龌龊思想可又打住了张望菜好了没。
两人坐好了刚准备开吃杨景行看见喻昕婷和安馨了于是招手叫过来然后建议她们快点炒两个菜了合桌。
喻昕婷说：“不用了我们打菜。”
杨景行说：“都没什么了。要不你们先吃我去炒。”
陶萌也说：“一起吃吧……最好再叫个热汤有点冷。”
喻昕婷有点为难的样子：“那好吧我们去。”
杨景行站起来：“汤你们端不动我去。”
陶萌说：“就让他去吧。”
安馨说：“我们去拿碗。”
等杨景行先把一大碗香菇豆腐汤送回桌上的时候陶萌有点质疑这里的服务质量了：“能不能叫他们送过来好麻烦。”
杨景行说：“你们快点吃不然凉了。”
等杨景行服务完坐下三个女生还没怎么吃他一开始就马上带动了节奏。陶萌问喻昕婷的家教情况说：“小女孩挺可爱的。”
喻昕婷点头：“对也好聪明知道的事情特别多。”
陶萌问：“她自己爱学吗？”
喻昕婷好像不知道怎么描述：“有时候喜欢有时候不喜欢逗一逗就好了。”
陶萌说：“我觉得父母教育孩子还是应该引导为主不能强迫……你笑什么？”
杨景行说：“笑你懂得多。”
喻昕婷说：“其实也没强迫有时候她还等我想我早点去呢。”
陶萌笑说：“我也练了一上午的琴他新写的一个曲子钢琴小号合奏的。”
“哦。”喻昕婷点点头。
安馨问喻昕婷：“你听过吗？”
喻昕婷摇头：“没有。”
陶萌说：“我随便取的一个名字叫《风雨同路》。哎你们下午有空吗一起过去指导一下我。”
安馨说：“用不着我们指导吧。”
陶萌说：“三人行必有我师而且你们都是钢琴系的。”
杨景行提醒：“但是要注意方式方法不能说她弹得不好要说怎么样会更好。”
陶萌瞪杨景行喻昕婷轻笑一下。这时候齐清诺大踏步的走过来了：“嘿集合了呀。”
杨景行说：“快去买菜。”
齐清诺说：“我吃过了来买水的慢慢吃。”走两步又回头问：“你们下午什么活动？”
陶萌说：“等会去教室你有空去玩。”
“好。”齐清诺点点头“我先去了。”
吃完了饭后准备去四零二陶萌说想带瓶水过去杨景行干脆给喻昕婷和安馨也一人买了一瓶。到北楼四楼后陶萌又要先去厕所还得杨景行望风安馨和喻昕婷就先进教室了。
杨景行和陶萌进教室的时候安馨正在弹之前陶萌整齐的放在电钢上的谱子喻昕婷在帮她翻。
听了一会陶萌看杨景行：“比我弹得好。”
杨景行夸张的摇头：“没有没有没你弹得好。”
陶萌明显的不高兴。
齐清诺闻风而来一看居然是安馨在弹也不问谁自己走过去看谱子然后回头对杨景行抬了下眉毛。
安馨当然弹得很不错只是因为没得到作曲者的指点才在个别地方表现得不够恰当。而且单声部听起来只是比较优美而以要合奏才能发挥出这首乐曲的威力。
其他的人就听着等安馨用专业的姿态演奏完。然后安馨站起来对喻昕婷说：“你来。”
喻昕婷摇摇头：“不了。”
陶萌小鼓掌：“你弹得好。我们合奏一遍。”
杨景行把小号的弱音器装上了陶萌问他干什么杨景行解释上午是练习现在是演奏专业点。
陶萌坐好后又抱怨：“板凳不太舒服你该换一个。”又对喻昕婷说：“麻烦你帮我翻一下谱子。”
齐清诺说：“我来吧。”她刚刚听出些苗头来现在要好好看看谱子。
复调的课程中有说复调音乐作品对位的声部距离最好比较近而且音色最好统一这样才能有强烈的复调感。这不是陈旧的规定而是不断总结出来的经验。历来的作曲家在涉及复调写作的时候一般都会尊重这个原则。比如交响乐中的复调往往只局限于一种音色里要么是弦乐要么是管乐而且写作时跨越的音域都不会太宽。一般的纯复调作品中也很少有不同乐器合奏的形式配器课中也会提到这些知识。
不过《风雨同路》并不是严谨的复调赋格作品虽然整体看来是复调形式但是有比较多的出位。复调的目的是让一个人像几个人合奏的目的是几个人像一个人。可《风雨同路》是一会是一个人一会是两个人。钢琴和小号有协调统一的时候也有各自出彩的时候。
如果让人来分析大部分人会说整首乐曲的结构复杂有序也肯定会有人说是杂乱无章。
不过单纯听杨景行和陶萌的演奏耳朵得到的是一定享受。齐清诺站在那里一手握拳撑下巴一手随时准备翻谱听看得很认真。喻昕婷和安馨也是站着的在杨景行旁边一动不动用了弱音器的小号不至于让她们的耳朵难以承受。对比起合奏来安馨刚刚那一遍是白弹了尽管她比陶萌弹得好很多。没两分钟高翩翩邵芳洁和刘思蔓也上来了轻手轻脚走进教室站在门口。
嘿这么多观众陶萌可起劲了演奏姿态都生出专业的味道来。
在那个水乳*交融最终合为一体的温柔结尾后陶萌看其他人。杨景行带头：“来掌声鼓励。”
几个女生笑着拍巴掌陶萌责怪杨景行：“你好不好意思！”
喻昕婷把双手朝背后用力伸展视线从杨景行这边移到陶萌身上说：“真好听。”
齐清诺把谱子翻到第一页说：“风雨同路这名字好。”
陶萌呵呵：“我随便取的有点俗气想改一下。”
齐清诺点头：“别改了大俗大雅。”长舒一口气后问杨景行：“电脑里有吗？”
杨景行说有齐清诺连忙拿出优盘拷贝高翩翩也复制了一份。齐清诺还在电脑上看起来问杨景行：“你可以毕业了？”这首曲子不光旋律动听从作曲技法上看也算比较成熟了。
高翩翩对杨景行说谢谢。杨景行说：“别谢我这曲子是她的。”
齐清诺笑：“版权所有啊？”
陶萌笑得简直得意起来：“哪有什么版权你们喜欢就好。”
邵芳洁说：“难怪风雨同路呢。”
刘思蔓问齐清诺：“要不要我给你点动力……”摆出个妩媚的姿势含情脉脉的看着齐清诺嗲声：“老公你好高大英俊我好仰慕你。”
齐清诺拍胸口：“我那点灵感都被你吓没了。”
刘思蔓惊呼：“哎呀你别那么大力都肿成这样了。”
齐清诺不甘示弱：“我帮你也打肿！”
喻昕婷和安馨忍不住笑陶萌也抿嘴挤酒窝杨景行似笑非笑。
说了一会后喻昕婷提议：“我们走吧。”
刘思蔓同意：“走这么多电灯泡不节约。”
陶萌说：“不用你们玩我们要去看电影了。”
杨景行问：“还有没有人要去？”
当然没人。
陶萌把谱子整理好了拿在手上要带走齐清诺就叫杨景行把电脑留下来：“要是晚上回不来就给你放这。”
杨景行说：“我回来吃晚饭。”
出门陶萌就问杨景行齐清诺她们是不是平时也这么口无遮拦杨景行说很少而且那也不算口无遮拦。
陶萌说：“那还不算你都不会这么过分！”
杨景行问：“要不要我把她们比下去？”
陶萌昂首挺胸：“你比！”
杨景行嘿嘿笑几声。
陶萌鄙视：“就会吹牛。”
杨景行说：“衣服厚了看不出来脱了。”
“想得美！”陶萌还抱了一下又问：“你知道你这些同学是怎么评价你的吗？”
杨景行说：“有个漂亮的高中同学啊。”
陶萌烦笑：“不是！是对你的人你的性格学习这些。”
杨景行说：“不知道没问过。”
“你自己没个大概的估计么？”
“没有。”
陶萌就问：“那你对自己这几个月的大学生活有总结吗？”
杨景行开始总结：“了解了几门乐器听了一些作品看完了几本书对作曲有了大概的了解。”
陶萌点头：“嗯这是学习方面的人际关系呢？”
杨景行又总结：“认识了不少人和齐清诺喻昕婷比较亲近同学半生不熟老师认识得比较多社会关系还没什么就那么几个你都知道……还有一个你可能不知道。”
“谁？”陶萌警觉。
杨景行说：“是个女生我们认识三四年了以前关系一般没说过几次话不过现在我觉得和她越来越变成好朋友了。”
陶萌问：“杜玲？不对你们认识好多年了那是谁？我见过没。”
杨景行说：“没正面见过。”
陶萌烦死：“什么意思？听说过？”
杨景行说：“你照镜子就见到了。”
陶萌跺脚：“你好烦人啊！”
杨景行哼：“说明你根本没这个意识。”
陶萌叫：“要是我这么说我认识个男生以前没什么现在好好好你能想到是你吗？第一反应就不是好不好！”哎呀一不小心把手中的谱子甩飞散掉了。
杨景行连忙帮忙捡还要被继续骂：“都怪你你给我重新写！都脏了！”
一张一张的把谱纸抖干净整理好杨景行再不敢造次。陶萌又帮忙总结：“总的来说你目前的大学生活还是顺利的成功的希望你戒骄戒躁继续努力学习。”
杨景行说：“谢谢你的人际关系给我加分让我得到你的正面评价。”
陶萌警惕的看着杨景行想了一会问：“你在讽刺我？”
杨景行摇头：“双重赞美呢！”
陶萌怀疑：“你是说我因为自己才给你正面评价。”
杨景行娇嗔：“你好烦人啊。”
陶萌扬起纸筒没打下来话也没说出口最终选择了快步直走。
杨景行连忙追上去问：“我刚刚的样子是不是好可爱？”
陶萌忍住笑：“恶心死了。”
杨景行明白了：“看来男人是反效果我其实想回报你一下的。”
陶萌嘴角笑着嘴唇委屈：“你是讽刺我的。”
杨景行又学：“你是讽刺我的……这个怎么样？”
“不准学了！”陶萌可算成功怒了。
杨景行就淡定下来然后又怕怕：“不会被人看见吧？”
陶萌幸灾乐祸：“最好让你的形象荡然无存。”
走了一段后陶萌又突然嘻嘻笑一下。杨景行警觉：“好呀你想装神经病破坏我的形象！”
陶萌不笑了也不责怪严肃起来伸着脖子周围缓缓看一圈问：“你今天为什么这么开心？”
杨景行说：“你表扬我了。”
陶萌又说：“你以后别那么……恶心我不喜欢。”
杨景行点头：“嗯看得出来。”
陶萌退步：“只能偶尔一次……要是让别人看见印象真的挺不好。”
杨景行点头：“我注意。”